RODRÍGUEZ, G.; MAS Y RUBÍ, Y. Gamificación como estrategia para la enseñanza de la matemática. Perspectivas, [S. l.], v. 12, n. 23, p. 63–79, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.10557219. Disponível em: https://perspectivas.unermb.web.ve/index.php/Perspectivas/article/view/441. Acesso em: 26 may. 2026.