Cultura popular, autodisciplina y transformación en los espacios públicos en los liceos del municipio Cabimas

Resumen

El propósito de esta investigación es reflexionar sobre el estado de la cuestión de los espaciosinutilizados en los liceos del municipio Cabimas desde la mirada de las ciencias sociales para el fortalecimiento de la calidad educativa, en una fase diagnóstica. Metodológicamente se abordó mediante la sistematización de experiencias, la cual permite reflexionar sobre la relación con los problemas cotidianos experimentados en el quehacer educativo y, como proceso dinámico,
creador, reflexivo y participativo orientado a construir aprendizajes, conocimientos y propuestas transformadoras, por parte de los propios protagonistas de una experiencia concreta. Como resultados se tienen unos espacios inutilizados en la U.E.N. “Víctor Capó” tienen alto potencial para usos culturales, artísticos y recreativos, como alternativa para la reducción de los tiempos de ocio. Se concluye que un nuevo uso de los espacios no sólo representa un factor de desarrollo personal y colectivo, sino el mismo proceso de transformación de los mismos.