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Vol. 7 Núm. 13 (2018): Perspectivas. Revista de Historia, Geografía, Arte y Cultura
Vol. 7 Núm. 13 (2018): Perspectivas. Revista de Historia, Geografía, Arte y Cultura
Publicado:
2020-06-07
Número completo
PDF
Presentación
Presentación
1-3
PDF
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Artículos
Biología de lo social y del conocer, aportes teóricos para la comprensión del género humano como esencia compleja de la interculturalidad
Eunices Alvillar
13-34
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El arte como estrategia educativa: un análisis documental en torno a los desafíos de la educación actual
Yeny Avila, Gabriela Ruiz, Blanca Lee
35-51
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Historia de las implicaciones sociales de los deslaves en Trujillo
Marvin Albarrán
52-60
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Referentes teóricos del pensamiento educativo del Maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa, como principios didácticos y pedagógicos para la UNES
Wolfgang Martínez
61-72
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Laboratorio Vivencial como proceso de aprendizaje en la formación de investigadores e investigadoras en aplicaciones libres
Soed Rossell
73-82
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Métodos para reconstruir historias de vida a través de la fenomenología
Yacira Silva, Luz Mendoza
83-95
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Ensayos
¿Para qué sirve la historia? Conversación entre historiadores
Carlos Atagua
125-128
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Reseñas
Reseña bibliográfica: Ideas socialistas y antisocialismo en el siglo xix venezolano
Jorge Vidovic
129-130
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Idioma
Español (España)
English
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